SECONDA EDIZIONE DEL FORUM NAZIONALE SCUOLE PER UN’EDUCAZIONE NONVIOLENTA
Verona - 8 novembre 2025
In collaborazione con il Comune di Verona
Partecipazione del Comune di Verona
Assessora con delega a Politiche educative e scolastiche, Biblioteche, Edilizia scolastica, Salute e servizi di prossimità
Evento in presenza presso l’Istituto Comprensivo 06 Chievo-Bassona-Borgo Nuovo – Via Puglie 7/E – 37139 Verona
L’iscrizione è possibile solo per tutta la giornata
Le persone iscritte riceveranno successivamente informazioni dettagliate sui tavoli di lavoro – titoli, argomenti e le fasce d’età di riferimento, dentro le aree di interesse scelte che troverete qui di seguito.
Per maggiori informazioni ed iscrizioni sul sito dell’evento : https://edunonviolenza.altervista.org/2forum-educazione-nonviolenta/
Descrizione dell’evento di formazione in presenza dell’8 Novembre 2025
Il Forum nazionale “Scuole per un’educazione nonviolenta” riunisce reti scolastiche, scuole, docenti, dirigenti e istituzioni educative che credono in una scuola pubblica, democratica e orientata alla pace, una scuola che coltiva relazioni nonviolente e riparative, valorizza l’interconnessione, promuove il benessere collettivo, rigetta militarizzazione e autoritarismo e si fonda su pratiche inclusive e sostenibili.
9.00 ingresso e registrazione
Ore 9.15
- Benvenuto della Dirigente scolastica I.C. 06 Gemma Lanzaretta e del Comitato promotore del Forum
- Presentazione del progetto Horizon Europe “Let’s Care” – Stefano Cobello – Rete Polo Europeo della Conoscenza
Ore 9.30
- Presentazione del Forum permanente “Scuole per un’Educazione Nonviolenta” A un anno di lavoro, la seconda edizione: significato, obiettivi e sviluppi di comunità – Annabella Coiro – Rete Edumana
Ore 9.45
- I bambini sono davvero difficili? L’approccio nonviolento nella formazione della psiche e del cervello dei bambini – Prof. Alberto Oliverio – Università “La Sapienza”
Ore 10.25
Tavola rotonda
Come le istituzioni (scuole e territorio) possono contribuire allo sviluppo di un ambiente nonviolento in una visione di scuola sconfinata.
Intervengono: Alessio Perpolli, Dirigente I.C. Bosco-Chiesanuova.
10.50
- Coffee break a cura degli/delle studenti della Scuola Alberghiera Luigi Carnacina di Bardolino
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ore 11.15 LABORATORI / DIBATTITI PARALLELI
Area: Analisi della violenza implicita a scuola
- “Maestro, ma tu ci sogni?” Come riconoscere la violenza implicita a scuola? (tutti i gradi di scuola) conduce Tiziana Rita Morgante
- Link scheda laboratorio
Area: Attività per gestire i conflitti e le relazioni in classe
- Contrastare e prevenire il bullismo a scuola (tutti i gradi di scuola) – conduce prof.ssa Anna Ferraris
- Link scheda laboratorio
- Conflitti che insegnano (scuola dell’infanzia) – conduce Patrizia Granata
- Link scheda laboratorio
- Il manifesto delle parole ostili secondo me (scuola secondaria di primo grado) – conducono Andrea Brusoni, Giacomo Boffa, Gianluca Cirulli, Giorgio Costa
- Link scheda laboratorio
Area: Educazione civica e cittadinanza partecipata
- I giorni che contano: memoria e pace nel calendario civile (secondaria di primo grado) – conduce Simonetta Muzio
- Link scheda laboratorio
Area: Letture, cinema e musica per educare alla pace
- Gli albi illustrati come strumento per educare alla pace e alla nonviolenza nella scuola primaria (scuola primaria) – conduce Isabella Gallotta
- Link scheda laboratorio
Area: La nonviolenza è salute
- Il curricolo di promozione della salute orientato alla nonviolenza (tutti i gradi di scuola)– conducono Angela Rinaldi e Nicola Iannaccone
- Link scheda laboratorio
Area: Laboratori espressivi per la nonviolenza
- Svuotare la guerra, riempire la pace – L’immaginario dei bambini nei disegni di guerra e pace (scuola primaria) – conducono Claudio Tosi e Maria Grazia Cotugno
- Link scheda laboratorio
Area: Pace e nonviolenza nei contenuti disciplinari
- Dalla pace perpetua al Lamento della Pace. Come parlare di Pace e Nonviolenza a partire dalla filosofia (scuole secondarie di secondo grado) – conduce Michele Lucivero
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Ore 13.00 – Pranzo a cura degli/delle studenti della Scuola Alberghiera Luigi Carnacina di Bardolino
14.30 – LABORATORI / DIBATTITI PARALLELI
Area: Attività per gestire i conflitti e le relazioni in classe
- Giocare alla guerra serve alla pace? – conduce Luciano Franceschi
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Area: Educazione civica e cittadinanza partecipata
- Come si può parlare di femminismo e violenza di genere in classe. Laboratorio di scrittura (secondarie di primo e secondo grado) – conduce Valeria Russo
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- Quando la classe è un’esperienza di nonviolenza e democrazia dal primo giorno. Percorsi partecipati di una scuola sconfinata (scuola primaria) – conduce Annabella Coiro
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Area: Letture, cinema e musica per educare alla pace
- Fare pace col cinema – La pedagogia dello sguardo per l’educazione nonviolenta (tutti i gradi di scuola) – conduce Carlo Ridolfi
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Area: La natura e l’ambiente come percorsi di nonviolenza
- Il diario autobiografico sulla pace e la nonviolenza – Prendersi cura di sé, degli altri, del mondo – (tutti i gradi di scuola) conduce Dino Mancarella
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Area: La nonviolenza è salute
- La nonviolenza ti fa star bene! (tutti i gradi di scuola)– Conducono Federica Fratini e Noemi Toni
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Area: Laboratori espressivi per la nonviolenza
- Educare nella Nonviolenza: ritrovare l’essenza del proprio agire (tutti i gradi di scuola)– Jaqueline Mera e Stefano Colonna
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Area: Riflessioni e pratiche contro la militarizzazione della scuola
- E se un militare entrasse nella mia classe a fare lezione sulla Pace? Strumenti e sostrato culturale per fermare la militarizzazione delle scuole (tutti i gradi di scuola) – Michele Lucivero
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Area: Trasformare la classe in uno spazio di dialogo
- Attività ludiche per imparare a dialogare alla scuola primaria (scuola primaria) – Gabriella Fanara
- Link scheda laboratorio
16.30 – Sottogruppi di ricerca paralleli – Divisione in gruppi di lavoro tematici
- Analisi critica della violenza implicita nella scuola
- Attività per gestire i conflitti e le relazioni
- Educazione civica e percorsi di cittadinanza partecipata
- Ho letto un libro… ho visto un film… ho sentito una canzone…
- La natura e l’ambiente come percorso nonviolento
- La nonviolenza ha a che fare con la salute
- Laboratori espressivi per la nonviolenza (arte, corpo, musica)
- Pace e nonviolenza nei contenuti delle discipline
- Quale contrasto alla militarizzazione della scuola?
- Trasformare la classe in uno spazio di dialogo (anche fisico)
18.15 – Plenaria con performance di chiusura
18.30 – Saluti di chiusura
Il Forum nasce per condividere pratiche e costruire una cultura pedagogica per la pace e la nonviolenza, sostenuta dall’Agenda ONU, dall’UNESCO e dalla Costituzione. Il Forum è uno spazio in crescita che ogni anno organizza un incontro nazionale per valorizzare le esperienze dei territori, diffonderne le buone pratiche e rafforzare la voce collettiva della scuola pubblica per la pace e la nonviolenza.
La scadenza per le iscrizioni per poter partecipare al forum dell’8 Novembre 2025
è il 2 Novembre 2025
La giornata costituisce iniziativa di formazione ai sensi della Direttiva n. 170 del 2016. I docenti partecipanti hanno diritto all’esonero dal servizio e all’attestato di partecipazione.
COMITATO PROMOTORE
Rete ED.UMA.NA www.edumana.it
Rete Polo Europeo della Conoscenza www.europole.org/
Rete Scuole che Promuovono Salute www.scuolapromuovesalute.it
Osservatorio contro la Militarizzazione delle Scuole e dell’Università –osservatorionomilscuola.com
IC Nazario Sauro – Rinascita-Livi icnazariosauro.edu.it/
Per maggiori informazioni ed iscrizioni sul sito dell’evento : https://edunonviolenza.altervista.org/2forum-educazione-nonviolenta/