Progetto Horizon Europe Let’s Care n° 101059425 https://letscareproject.eu/
Building Safe and Caring Schools to Foster Educational Inclusion and School Achievement
Nell’ambito del Dipartimento zero – sei dedicato ad Giancarlo Cerini il gruppo di ricerca della nostra rete sull’origine della coscienza, in collaborazione con il CEMEA, La Scuola Pinco Panco, Il movimento Universalista e l’OMEP Italia organizza un corso di formazione online e gratuito, aperto a tutti, dal titolo:
Educazione e rispetto del bambino nella primissima infanzia. La scuola e la pedagogia come principi formativi, educativi e cognitivi dell’origine della coscienza
Relatori programma:
Patrizia Granata – Docente Universitaria – creatrice delle pedagogia Pinco Panco – “Pedagogia in ascolto: costruire consapevolezza attraverso esperienza e relazione ” Un Progetto per lo 0 – 6
23 febbraio 2026 dalle ore 17 alle ore 19
Patrizia Granata ha una lunga esperienza come coordinatrice scolastica, formatrice e supervisore. Autrice e ideatore didattico svolge attività di ricerca-azione nell’ambito 0-6, insegna Pedagogia dell’Infanzia e dell’Adolescenza presso l’Istituto Superiore di Scienze Religiose di Padova. È Coordinatrice Scientifica e Responsabile della Formazione, nonché co-direttore di una collana universitaria per Raffaello Libri S.p.A..
Olivier Turquet – pedagogista, scrittore, musicista ex maestro- La musica della Coscienza
05 Marzo 2026 dalle ore 17 alle ore 19
Gruppo di lavoro di ricerca e sperimentazione di pedagogie connesse con l’esperienza musicale ma anche con la ricerca di sviluppo della coscienza. “L’educazione è l’arte di far prendere alla coscienza coscienza di sé stessa”. Kaleb Gattegno
Alberto Oliverio – Neuro scienziato – Dipendenza infantile dai nuovi media: effetti su comportamento e cervello
21 Aprile 2026 dalle ore 17 alle ore 19
Numerosi studi indicano che l’utilizzo quotidiano dei media da parte dei bambini in età prescolare comporta una riduzione di cognizione, linguaggio e abilità socio-emotive. Gli effetti di una elevata esposizione ai device non altera soltanto il comportamento, in particolare le funzioni esecutive (attenzione, memoria, capacità inibitorie), ma modifica il cervello. La dipendenza dai media è associata a cambiamenti strutturali e funzionali nelle regioni cerebrali responsabili dell’elaborazione emotiva, dell’attenzione esecutiva, dei processi decisionali e del controllo cognitivo.
Staccioli Gianfranco – Nei pensieri dei bambini: la coscienza nelle immagini
28 Aprile 2026 dalle ore 17 alle ore 19
Contenuti: L’attenzione all’infanzia ed i metodi dell’educazione attiva. Leggere pensieri e dissonanze cognitive attraverso le attività grafiche dei bambini piccoli.
Gianfranco Staccioli è Presidente della Federazione dei CEMEA e del Museo della Scuola di Firenze. Si occupa da anni di infanzia e di formazione dei docenti nell’Università e in diversi Paesi. Dirige la versione italiana della rivista Bambini in Europa Oggi. Ha al suo attivo diversi volumi dedicati alle pratiche ludiche e alla creatività. Fra i suoi ultimi titoli: I quaderni nella cartella e Storie di quaderni (Kaleidos), Pensare con le immagini (Junior), Giochi fuori canale (Junior)
Matteo Corbucci – Omep Italia https://www.omepitalia.org – 4 incontri – su: Educare al patrimonio culturale e alla cittadinanza attiva attraverso la pratica pedagogica della narrazione e dell’animazione
Promuovere una pedagogia creativa e trasformativa nel nido e nella scuola dell’infanzia, attraverso teatro di figura, canto educativo e narrazione, come strumenti per educare al patrimonio culturale e alla cittadinanza attiva zero – sei
1 incontro – Patrimonio culturale, creatività e diritti dell’infanzia
Venerdì 15 maggio, ore 17:00 – 19:30
Contenuti
• Il patrimonio culturale come esperienza viva nel nido e nella scuola dell’infanzia
• La creatività come diritto umano
• I riferimenti pedagogici: M. Montessori, R e C. Agazzi, G. Pizzigoni, M. L. Brasile, C.
Piantoni, B, Munari, L. Malaguzzi
• Il progetto mondiale e gli otto assi espressivi OMEP
2 incontro – Teatro di figura come strumento pedagogico
Venerdì 22 maggio, ore 17.00-19:30
Contenuti
• Funzioni cognitive, emotive e sociali del teatro di figura
• Burattini e pupazzi come mediatori culturali
• Oggetti animati e narrazione simbolica
Attività
• Costruzione di un personaggio-ponte
• Tecniche base di animazione
• Mini-sperimentazioni in piccoli gruppi
3 incontro – Canto educativo, ritmi e sonorità
Venerdì 29 maggio, ore 17:00 – 19:30
Contenuti
• Il canto educativo come pratica relazionale
• Repertori tradizionali: filastrocche, ninne nanne, canti popolari
• Ritmo, corpo e movimento
Attività
• Laboratorio vocale
4 incontro – Narrazione, cittadinanza attiva e documentazione
Venerdì 5 giugno, ore 17:00-19:30
Contenuti
• Narrazione orale come pratica intergenerazionale
• Miti e leggende del territorio
• Documentazione educativa per il progetto mondiale OMEP
Attività
Laboratorio narrativo: costruzione di una “storia ponte”
Progettazione di una micro-esperienza da realizzare in sezione
Matteo Corbucci è presidente dell’OMEP Italia è un’associazione di promozione sociale che promuove:
– i diritti dei bambini dalla nascita fino agli otto anni e, in particolare, il loro diritto a un’educazione e a una cura di qualità sin dal principio;
– la pedagogia dell’infanzia e la cultura del lavoro educativo e di cura;
– il valore della prima età per tutto il corso della vita umana.
Il Comitato italiano ha obblighi di rappresentanza del proprio paese a livello mondiale, con la partecipazione ai congressi internazionali e con una costante collaborazione progettuale di tipo transnazionale. https://www.omepitalia.org
Il corso è online, gratuito e valido per l’aggiornamento in servizio per gli Insegnanti.
Il link sarà mandato solo agli iscritti
Per qualsiasi domanda su registrazioni, certificazioni presenze, certificati si rimanda a
Scopri di più da Polo Europeo della Conoscenza - I.C. Bosco Chiesanuova
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