Polo Europeo della Conoscenza - I.C. Bosco Chiesanuova
Rete Nazionale di istituzioni educative - Quality label del corpo europeo di Solidarietà n: 2020-1-IT03-ESC52-018794 - Ente accreditato per la mobilità degli adulti erasmus+ 2020-1-IT02-KA120-ADU-000095418
Il Polo Europeo della Conoscenza sponsorizzato all’interno del progetto Horizon 2020 PROTEIN un’iniziativa particolarmente creativa per la promozione dell’alimentazione consapevole tra i bambini, grazie alla collaborazione dello street artist Cibo.…
Selezione partecipanti per conferenza ed evento di networking per insegnanti collegato ai progetti Robotica Contro il Bullismo e Movimento di Scuole senza Plastica
Corso di formazione sulla prevenzione della sindrome degli hikikomori per insegnanti che lavorano con bambini da 8 a 13 anni
Si è svolto il meeting transnazionale del progetto Let Everybody Inside a Duzce (Turchia) dal 21 al 24 Ottobre 2018 nel quale sono coinvolti, oltre al Polo Europeo della Conoscenza,…
Il progetto “Supporting the Education of Students with disability at HOMEschooling – SESHOME (2018-1-TR01-KA201-059459) nasce per aiutare i bambini disabili che temporaneamente non possono frequentare la scuola attraverso lo sviluppo…
Grazie all’impegno dei partner del progetto Erasmus+ KA201 “ProSocial Values” (www.prosocialvalues.org) è nato il Community Network internazionale “Nobody Less – Nessuno di meno” che è formato da istituzioni che credono…
Dal 4 all’8 Novembre 2019 si è tenuto a tra Bosco Chiesanuova a Verona il secondo corso di formazione del progetto Innovaroom. Questo progetto Erasmus, coordinato dalla Spagna, è uno…
Il Polo Europeo della Conoscenza è ente coordinatore del progetto ProSocial Values (www.prosocialvalues.org). Dal 7 al 12 Ottobre si è tenuto a Panevėžys in Lituania, il secondo corso di formazione…
“Innovation for Youth Employability and Self Employment” (inyouthes.net) (2017-1-RO01-KA205-036829) è un progetto cofinanziato dal programma Erasmus che ha coinvolto partners europei nello scambio di buone prassi e idee per la…
The Influence of Books – ERASMUS+2018-1-IT02-KA229-047966_1 Meeting Romania – Bistrita 26 maggio- 1 giugno 2019 di Elisabetta Mosca Dal 26 maggio al 1 giugno si è tenuto a Bistrita in…
Dal 1 al 6 Marzo 2019 si è svolto a Nicosia (Cipro) il primo corso di formazione per insegnanti del progetto Innovaroom – creare una nuova idea di classe per…
Il progetto “Supporting the Education of Students with disability at HOMEschooling – SESHOME (2018-1-TR01-KA201-059459) nasce per aiutare i bambini disabili che temporaneamente non possono frequentare la scuola attraverso lo sviluppo…
di Elena Maccari – IC Falcone e Borsellino di Bardolino Il primo incontro del progetto si è tenuto a Smirne, in Turchia presso l’Istituto Özel Oğuzhan Özkaya İlkokulu, comprensivo di…
di Elena Maccari – IC Falcone e Borsellino di Bardolino Il primo incontro del progetto The sense of resposibility for the environment si è tenuto a Bardolino con la partecipazione…
La modifica degli spazi educativi in un senso maggiormente funzionale alle diverse tipologie di insegnamento che si possono utilizzare sta diventando un elemento importante nella ristrutturazione delle scuole. L’ambiente influenza…
Di Barbara Morgoni Inizia con un meeting a Konya (Turchia) il progetto “I’M HAPPY WITH MYSELF, I LOVE MY SCHOOL” che vede coinvolti Spagna, Bulgaria, Romania, Italia e Turchia, coordinatore…
di Elisabetta Mosca Il progetto Europeo The Influence of Books coinvolge cinque nazioni: Italia (Istituto Virgo Carmeli – Vr), Turchia ( 75.Yil Mesut Yilmaz School), Germania (Leonardo da Vinci Gesamtschule),…
Diffondere l’importanza dei valori prosociali è diventata un’azione educativa fondamentale nel mondo di oggi. Il termine prosocialità si riferisce a tutti quei comportamenti volti a migliorare l’ambiente che ci circonda…
Si è svolto il meeting transnazionale del progetto Let Everybody Inside a Duzce (Turchia) dal 21 al 24 Ottobre 2018 nel quale sono coinvolti, oltre al Polo Europeo della Conoscenza,…
Dopo due anni e mezzo di sviluppo e ricerca il progetto Horizon 2020 “MaTHiSiS” è finalmente entrato nella sua fase finale di sperimentazione. Da questa settimana e fino alla fine…
EDUROB Robotica educativa per studenti con difficoltà di apprendimento progetto finanziato dal programma apprendimento permanente:543577-LLP-1-2013-1-UK-KA3-KA3MP Progetto concluso il 31 Dicembre 2016 Nazioni Coinvolte: Italia, Regno Unito, Lituania, Bulgaria, Turchia, Polonia…